Über uns
moving.school hilft Familien, unterschiedliche Lernumgebungen nüchtern gegeneinander abzuwägen. Der Bildungs-Kompass ist ein Projekt der krinai AG in Zug.
Wie die Einschätzung entsteht und worauf sie beruht, steht unter Methodik und Quellen.
Unsere Haltung und was wir bewusst nicht tun
Keinen Lerntypen-Test.
Die Einteilung in „visuelle“, „auditive“ oder „haptische“ Lerntypen gilt als wissenschaftlich widerlegt (Pashler et al. 2008; Meta-Analyse Clinton-Lisell & Litzinger 2024). Wir halten fest, was ihr aktuell beobachtet.
Keine bewiesene Typ-zu-Schule-Formel.
Eine solche Zuordnung gibt es nicht, und nach derselben Logik kann es sie auch nicht geben. Wer sie verspricht, verkauft Präzision, die nicht existiert.
Keine erfundenen Erfolgsquoten.
Eine seriöse „beste Schulform“ lässt sich nicht beziffern: „Erfolg“ ist mehrdeutig, die Vergleiche sind durch Selbstauswahl verzerrt, und für viele Formen fehlt belastbare ursächliche Evidenz.
Ihr habt eure Einschätzung schon gemacht. Schliesst diesen Tab, um zu eurem Ergebnis zurückzukehren.